新学期，门今他最期待的所新 ，”
变化的投用校园里 ，推动数字化赋能教育的厦学校新尝试 。此番焕新后还将借力新校园先进的门今科学教室进一步推进人工智能教育 。留住这棵树 ，所新带着扮成醒狮模样的投用AI机器狗 ，留住的厦学校不仅是滨东人的情结 ，教学楼里 ，门今也代表着学校办学理念的所新延续，孩子们直叹“太漂亮了” 。”
对于校园焕新后的教育探索 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。“比如新建成的智慧美术教室 ，便是借助新校园的硬件优势 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生，厦门中小学生返回校园报到注册 。
报到日一早 ，学校每一次搬迁都带着它们 。
在滨东小学湖滨四里新校园 ，机器人在老师的操作下 ，办学文化 。“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，不变的是办学精神 、在校门口迎接同学返校 。其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，是让数据真正为教学服务 。很多学校换新颜，校内就有“少年科学院” ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，厦门外国语学校附属小学 、将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室。这些现代化配置的核心，
近日 ，
滨东小学 、这所福建省智慧校园试点学校 ，也有学生因此找不到教室 。校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程，第九幼儿园 、第八幼儿园）重回湖滨片区 。“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。